文章目录

1 临床药物治疗学教学现状

2 优化临床药物治疗学相关课程设置

3 把握临床药物治疗学授课重点

4 应用案例教学法激发学习兴趣

5 注重临床药物治疗学实践教学

6 结语

文章摘要:传统药学专业教育重药学知识轻医学知识,使得药学生存在懂药而不懂用药问题。临床药物治疗学是为适应药学教育而开设的一门新兴学科,目的在于提高药学生临床用药能力。然而,目前临床药物治疗学教学存在理论联系实际少、课时不足、教学模式较单调等问题,制约了教学效果的提升。本文总结我校近6年来临床药物治疗学教学实践,分析教学现状和存在的问题,从课时的设置、合理规划和教学方法的转变方面,探讨适合该课程的教学模式。

文章关键词:临床药物治疗学,教学模式,课程建设,

论文作者:童文娟¹ 孙少卫² 

作者单位:1. 南华大学附属第一医院 2. 南华大学 

论文分类号: R-4;G642

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